为培养学生的阅读兴趣，促进多元文化交流与理解，GMAA广美英式高中举行了**届读书分享会。

由语文老师从图书馆中派发具有国际性和跨文化主题的优秀图书，开阔学生的思维视野，提高学生的综合素养。

01、读书分享

语文老师向不同年级的学生推荐阅读一本好书，开展“GMAA**届读书分享会”的活动。

这次，学生们阅读到的作品有经典作品《简爱》、世界十大小说名著《飘》、莎士比亚文集、刘慈恩的《三体》、世日本作家江户乱步的《人间椅子》等经典作品。

GMAA高度尊重学生的兴趣爱好，坚持不否定学生的选择。我们认为，阅读不一定局限于名著，而是应该激发学生对阅读的兴趣和分享的动力。这是GMAA日常培养的方针。

GMAA国际高中致力于培养学生的自信心，使其能够从容面对生活中的各种挫折，毫不畏惧未来求学之路上的各种挑战。在GMAA的指导下，学生将发展出更为坚定的心态，为未来的成长和学业迈出坚实的一步。

02、阅读竞赛

为了检验学生的阅读成果，提高学生口才表达能力。

在经过20天阅读时间后，学生们需以分组的形式组织制作PPT分享自己的阅读成果，分享的内容需*括书籍梗概、启发感想、读书心路历程，同时

针对每周的阅读进度进行总结。

呈现方式：

①以 ppt 的形式呈现 ② 针对每周的阅读进度

成绩评定：

总分=60%PPT 展示+40%阅读笔记

GMAA国际高中G11年级的Evelyn在分享会中，介绍了余华的《兄弟》。

Evelyn分享了：“我对余华的《兄弟》这本书的一些心得和感悟。这部小说主要讲述了两位主人公在改革开放和文革建设期间的生活故事。

在文革期间，书中的一个主要人物是李光头，也是兄弟中的一位角色。起初，他被描绘为一个相对混蛋的人物，然而在改革开放之后，他取得了巨大的成功。整个故事围绕着两位主人公之间的性格差异展开，这些性格差异导致了两人在取得成功的道路上采取了不同的方式。

在我的分享中，我强调了这本书对于性格和成功之间的关系的深刻剖析。尤其是在改革开放的背景下，李光头的成功经历成为一个引人深思的案例。我分享了他如何在面对困境时转变自己，最终取得了惊人的成就。

感谢这次比赛中给予我一等奖的荣誉，奖状成为了我努力的肯定。我要特别感谢语文老师，她组织了这次活动，使我们有机会分享和学习。在PPT制作的过程中，其他老师也给予了我许多帮助，让我更好地呈现我的观点。最后，特别感谢校长亲自颁发奖状，这让我感到无比荣幸。

通过这次读书分享会，我深深体会到文学作品的力量，它不仅仅是一本书，更是启发我们思考和成长的良师益友。《兄弟》让我思考人性、成功与失败，成为我阅读历程中的一座重要里程碑。”

(活动师生大合照)

在满溢书香的校园，同学们与书为友。

愿GMAA国际高中的每一位师生都能与书香为伴，徜徉在阅读的海洋中，奔向属于自己的诗和远方!