你有没有想过光是如何起作用的?你有没有想过时间是如何运作的?你想了解宇宙加速膨胀的原因吗?物理，能**我们理性地认识世界，也能帮我们跨进世界知名学府之门。以领科国际高中历年录取牛津剑桥大学物理相关类专业为例：

由此可见，若想进入世界知名高校，选择物理这门学科，不会出错。毕竟物理是综合能力的“试金石”：学好物理，可以提升理解能力、情境想象与推理能力、分析综合能力、运用数学工具解决物理问题的能力以及实验能力。那学好物理，难吗?难!那我们这些学生是如何做到学好物理而进入名校的呢?因为领科有一支强有力的战斗队伍，为同学们保驾护航!

领科国际高中

以常见问题激发物理兴趣

兴趣是比较好的老师。想要提高学生对物理的兴趣和物理综合能力，就从身边的常见现象入手，将物理理论教学和日常生活相结合。

教师会利用好“生活大课堂”进行教学设计和问题引入。例如，在学习《摩擦力》章节时，张益军老师会这样设计教学：请一位同学穿上一双旱冰鞋，拉动在平时很轻松就可以拉动的讲台，然而结果是这位同学在非常辛苦的情况下才使讲桌移动了一点点距离。这时很多学生不相信这种结果，就跃跃欲试，经过一番尝试之后，结果还是一样的。这便引起了学生的兴趣，激发他们去思考。之后，再插播一段《猫和老鼠》里的经典片段：擅长爬树的猫被老鼠偷偷剪去脚指甲，结果在光滑的冰面上连站都站不稳。带着问题，学生很自然地进入到本堂课的学习，只有带着问题学习才能真正体会到学习物理的乐趣。

“战斗力”超强的师资团队

老师对学生的学习起着至关重要的作用。由于他们对学生的影响是全方位的。一方面传授学生基本知识和方法、在关键时刻为学生指点迷津;另一方面，营造一个有利于学生成长的学习环境，如浓厚的学习氛围和充足的学习资源。

领科物理组的师资团队有着超强的“战斗力”，目前在职13名教师和1名实验员，其中具有博士学位者3人，硕士6人。另外，张益军与Shahida老师还分别教授 IB High Level Physics、IB Standard Level Physics。整个物理组团队在教学体系建设、课堂教学和指导实验设计等各个环节都竭尽全力。

张益军—系主任

南京大学理学学士

香港大学物理系硕士

University of Alabama in Huntsville

物理系科学硕士

持有高级中学物理教师资格证书，有多年欧美留学**经验，回国后长期从事留学事务和教学**，在领科教育教学十一年，多次被评为优秀教师，已辅导和培养百余名学生进入牛津剑桥和帝国理工等世界高等级名校。

Shahida Asif

毕业于白沙瓦大学。在世界多国任教，有14年丰富的教学经验。她平时喜欢阅读。她认为学习是一个非常有趣的过程。同时非常注重给学生营造安全、纯净、积极的课堂氛围。

Naveen Sharma

Garhwal大学物理学士

Garhwal大学物理硕士

克什米尔大学教育学博士

获得CIE与IBDP的教师培训资格证，已经有18年的丰富教学经验。最喜欢在课堂上激发学生的学习兴趣和思考，也很享受与学生在一起的时光。

蒋静

武汉大学学士

伦敦大学硕士

多年ALevel物理教学经验和班主任**经验。对教学**一直保持热情和很强的责任心，对待学生也是很耐心和亲和力。

引前沿科技知识入课堂

当今世界，科技的发展日新月异，物理组老师在日常的悉心备课、认真钻研教材外，还时刻关注物理科学的新动向，有选择地将前沿科技知识与信息引入课堂。同时，又不断更新教学模式，利用一切能为我们教学所用的手段，如网络技术、远程教育技术和CCTV10科教频道等，让学生及时了解国内及国际上的最新科技信息动态，从而来激发学生强烈的求知欲望。例如，在学习磁现象知识时，张益军老师先结合磁极间相互作用的原理，向学生介绍磁悬浮列车和其快速安全性的情况，以引起他们的兴趣与思考。在学生不断提出问题时，张老师不是马上给出答案，而是告诉学生可以通过哪些方法与途径查阅相关的资料以解答疑问。按照这种教学方式，不仅能让学生对物理产生更加浓厚的兴趣，也能让学生获得学术研究性思维。

如虎添翼的竞赛辅导

学生在申请国外名校时，优异的学术成绩是重要的录取参考标准，优异的竞赛成绩也是国外名校的“敲门砖”。如2016年英国物理奥赛超级**得主张聿嘉在2017年成功入读于牛津大学物理系。参加竞赛不仅有利于申请，也有利于英语能力的提升和思维知识的拓展，这对今后的学习会有极大的帮助。因此，物理组老师针对学生的学习差异性与申请学校的规划，精心筛选竞赛项目、安排辅导培训课程，以助学生在国际竞赛中取得好成绩。除此之外。老师们也给申请牛津、剑桥大学的学生辅导入学PAT考试、ENGAA和面试等。

学好物理不仅能拿下名校Offer，更能克服认识世界的茫然，跟上“**”战队的步伐，开启一段探索真理的学习旅程，用你的理性思维和客观态度，去追寻世间万物的奥秘。

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