2019年11月21日下午三点，上海金苹果双语学校国际部A2的32名学生在物理组老师的带领下，全部安全抵达上海市第八人民医院。

我们为什么会来到这里呢?这个要从两周前的A2物理课堂上说起。时值医学成像章节，从X-rays到Ultrasound再到Nuclear Magnetic Resonance Imaging，从电子阴极发射到超声波衰减再到氢核旋进，学生们徜徉在知识的海洋，不亦乐乎。不过，也有学生开始产生疑惑——这些复杂的物理学原理与我们的日常生活到底有什么关系呢?为了解答同学们的疑惑，我们开始了这趟解惑之旅。

上海金苹果双语学校国际部物理组实践教研活动

学生们被分为四组，在老师和医生的带领下，安静有序地进入CT和MRI观察室。

涂校在CT观察室，恰逢天时地利人和，又开始给同学们讲解CT成像原理，同学们听得十分入迷。

美丽的医生小姐姐亲自上手演示CT成像，学生们进入成像室，****的临场感体验。

此时此刻，在之前课堂上所学的X射线的内容，立即变得生动起来。X射线和X射线管以及X射线光谱，栩栩如生，映射于学生的头脑之中。课堂中学习的X射线理论知识，全被应用于CT医学仪器。当你觉得湮灭如此的不可思议时，却发现PET-CT的基本原理竟然就是湮灭。这是一个如此神奇的探索和验证过程。

MRI观察室的孩子们，认真地聆听美丽医生的讲解，观察MRI图片的特征，以及图像如何辅助医生进行诊疗。

热情的医生还带着孩子们进入图片室，观测之前拍摄好的图片。同学们在这里根据所学进行了头脑风暴。医生举了韧带断裂的例子，在韧带撕裂严重的情况下，必须人工植入钉子进行重连。学生们对于钉子绝不能由金属材料的构成做出了迅速反应。最后医生告知同学们钉子的材料是一种高新技术材料，既不会有危险，也不会对核磁共振成像造成干扰。

在课堂上，同学们学到了丰富的理论知识;在医院内，同学们真实地看到理论知识渗透于高端医学仪器的应用。寓教于学，更寓教于行，知行合一，是孩子们通过理论实际的方式，更深入了解所学所用。这真是一次精彩而有意义的活动。

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