帮助学生进入外国**大学，顺利完成大学学业，未来职业有发展，是上海金苹果双语学校国际部根据21世纪国际教育发展新趋势制定的教育目标。为了适应外国大学的入学要求，上海金苹果双语学校国际部在重视教学的基础上，把职业规划和留学指导**放到了学校教育体系的核心位置。

上海金苹果双语学校

国际教育专家、升学指导老法师张铁光教授说，对学生**的激励，莫过于让学生知道“自己是谁”，“要往哪里去”“我要怎样改变世界”。有了这些内驱力，自身的潜能就会被调动起来。

从学生入学时就为其做职业生涯规划，积极激发学生主观能动性，才能让他们选择合适的专业，并且热爱专业，满足他们的社会性需要。“职业发展规划应当贯穿学生一生，并最终创造幸福感。”

在金苹果，职业规划及留学指导**从学生入学开始，贯穿学生在校学习的整个过程。为此张铁光教授从学生入学就分别给各个年级的学生做了一系列的升学指导讲座。面对高二年级学生，张教授强调大学课程选择与职业规划的重要性，在明确目标的基础上，为学生布置了职业兴趣调查的任务，尽快确定专业方向及要申报的大学。并且坚持与学生做一对一的面谈，确定专业和大学选择，制定扩展阅读及实习计划。对申报牛津和剑桥大学同学，也设立了专门的辅导程序。

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