儿童自闭症孤独症是一种常见的发育障碍症状，症状表现主要是不同程度的语言障碍、社会交往障碍、智力障碍等，针对此类患儿深圳小米熊儿童康复中心开设的自闭症儿童干预课程。机构聘请了专业的训练师，研发了完善的训练体系，通过各种科学的训练方式，对患儿的症状进行改善，促进大脑发育，能够正常的接受和处理外界传来的信息，强化学习能力和社交能力。
教学对象：社会交往障碍、兴趣狭窄、刻板重复的行为方式、交流障碍等。
教学模式：一对一干预方式
干预方式：①应用行为分析疗法（ABA）②孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（TEACCH）训练方式③人际关系训练法（包括：地板时光疗法人际关系发展干预疗法）
干预目标：减少或消除自闭症儿童的核心症状和相关缺陷，提高儿童独立自理能力和改善儿童心理健康，提高孩子的语言理解和表达能力，促进孩子社交融合，强化社交能力。
1、个性化教学:根据每个儿童的发展水平、兴趣爱好和特殊需求制定个性化的训练计划，以较大程度地满足他们的唐复需求。
2、多元化训练方法:采用多种不同的训练方法和技术，如行为疗法、社交技能训练、感觉统合训练等，以促进儿童的认知、语言、社交和运动等方面的发展。
4、小组互动:通过小组活动和游戏，鼓励儿童与同伴进行互动和合作，强化他们的社交技能和合作能力
3、家庭融合:积极与家长合作，向他们提供必要的指导和支持，使得康复训练能够延伸到家庭环境中，促进儿童的全面发展.。
