深圳大米和小米的课程有哪些?大米和小米的课程是非常丰富多彩的!利用科学的治疗方式,为患有自闭症、言语发育迟缓的孩子提供治疗服务;让他们的未来能够茁壮成长,接下来大家一起来跟小编我来看看吧!

  由南方都市报前首席记者姜英爽(大米)创办于2014年9月,最初以微信公众号“大米和小米”,为国内心智障碍家庭倡导权利,科普干预知识。2016年,在深圳开设家线下中心。同时,携手中山三院邹小兵教授、美国哥伦比亚大学博士、博士级行为分析师(BCBA-D)袁巧玲率专业团队,结合康复数据和实践经验,探索国内本土化康复实践,于2019年推出更适合国内自闭症谱系、言语发育迟缓等心智障碍儿童的“RICE康复体系”。
  发展行为全景干预
  发展行为全景干预是在RICE理念下,专门针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复服务。为了帮助孩子未来能够融入幼儿园、小学的学习生活环境,利用RICE社交阶梯评估,由专业评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。大米和小米会为孩子配备一个专业的康复师和督导团队,在180分钟里,1对1个性化密集干预。
  OT作业治疗定制干预
  这个治疗方式是为了帮助自闭症儿童减轻感知觉异常,提升游戏互动、肢体协调、精细动作、自理和手眼协调、注意力以及社交互动等能力。在大米和小米,我们采用台湾义守大学职能治疗学系张邵霞教授团队研发的针对自闭症儿童并发职能问题疗程导向评估系统。利用营造轻松的游戏氛围,让孩子在互动中有针对性地锻炼和改善能力目标。
  ST言语治疗定制干预
  是一门针对儿童与成人的沟通障碍和吞咽障碍进行评估诊断、治疗和研究的综合性学科,在其基础上的言语治疗(Speech Therapy)又被成为语言治疗(Language Therapy),在自闭症领域被广泛应用,并在循证实践研究中被确认为最有效的方法之一。小朋友们会学习使用语言达到不同的目的,根据交流对象和环境的不同改变使用的语言,以及对话和讲故事。
  融合支持
  大米和小米的RICE体系倡导以社交为核心,为中高功能的自闭症儿童提供自然康复场景,能有效提升儿童社会融合、学校生活适应等方面的能力,便于后期更好地融入学校生活和学习。融合支持产品是对第五或部分第四阶梯的中高功能孩子设计的康复服务,加强锻炼幼儿园的集体生活技能。
  RICE小镇
  基于RICE理念,为国内自闭症儿童研发定制的一款本土化普惠产品。强调生活中社交无处不在,以社交和沟通为核心干预目标,还原儿童生活中的真实情景,以及鼓励家长的参与,进行情景化教学,帮助自闭症儿童最终回归到生活中去。适合年龄介于2-8岁间,在社交沟通、认知、自理等能力方面落后同龄的孩子。