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来源: 上海金苹果双语学校国际部 编辑:佚名
与其他重点高中相比,进入上海金苹果双语学校国际部的学生基础并不是比较好的,有些可以说还是比较一般的。但经过在金苹果国际部两至三年的学习后,这些学生的“出口”却令人欣喜,不仅在托福、雅思中勇夺高分,潜能也得到淋漓尽致的发挥,被世界排名前列的**大学录取,究竟是哪些原因造就了如此的奇迹呢?
外教Cathy在认真辅导国际部学生
**、尊重学生个性差异,因材施教构建学生自信
每个学生各有不同,金苹果国际部尊重每个学生的个性,在学习过程中努力帮助学生养成自信、自立、阳光、乐观的品质。秉承“尊重差异,构建适合学生的教育”的理念,学校在充分了解入校学生的全面情况后,会根据每个学生的不同特点,适时改变教学和教育的手段。
“有些学生可能在初中阶段学习成绩并不出色,我们通过改变教育**者的思路,改变课程评价模块,来重新构建这些学生的自信,扬其长避其短。”
校长说,评价一个学生的好坏,不能仅仅看成绩,还要看许多方面。卓越不仅仅只有一种表现形式,在金苹果国际部,不存在“差生”,每位学生都有“开花期”,即便是那些“花期”较晚的学生,也能开得艳丽、开得出色。
第二,国际部精准的课程设置
美国国际课程中心与纽约启培菲尔德学校紧密合作,采用原版美国高中教材和全英文美国课程教学,美方教学专家任课程主管,由外教授课;采用美国高中灵活学分制学习模式,实行小班化和个性化教学,毕业后颁发美国教育部认证的高中毕业证书。
而剑桥国际课程中心形成K12完整的系列课程,并与英国Jack Hunt School合作,进行学生互访活动和深层次的课程教研,首届毕业班学生就录取于牛津大学,伦敦大学学院,华威大学,爱丁堡大学等世界**大学。
第三,国际部优秀的师资团队
经过多年的沉淀,国际部已储备了一支经验丰富,高学历的专业国际课程教学团队,其中*括4位博士和博士后,32名研究生学历教师,18名海外留学归国教师,18名外籍教师,此外团队中还有具备丰富教学经验的双语数学、物理、化学、经济学、生物教师等。
同时,国际部还拥有一批团结、敬业、讲奉献的优秀班主任团队,他们国际化的眼光和独特的创新思维,为国际部的稳步发展提供了强有力的保障。
第四,从课程精品化向国际课程内涵发展,培养学生的核心素养和国际竞争力
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