网上流传着这样一张学霸学渣图(如下图)，但是对于学霸，还得补充一点，在学神、学霸，与学渣、学弱之间，还有一群普娃，并且占的比例不小。学习没有窍门，但有办法。学习没有秘诀，但有策略。就怕你在错误的道路上一去不回头!学渣、学弱以及占了大多数比例的普娃们有没有可能逆袭那些学霸牛娃呢?当然可能!

学弱的你，可能是努力存在误区!

在知乎上，有这样一个问题“怎样从学霸逆袭成为学霸?”。为什么很多学生明明很努力，平时也一直在学习，但就是成绩不进步呢?网友ZE Tang认为，这些同学极有可能在“努力”上存在了一个误区——用错误的“自我满足”来与努力程度画上了等号。下面上海金苹果双语学校国际部小编根据他的回答整理了下，这种“错误自满”大致分为以下几种：

1、没有明确的任务目标

大部分人都是有惰性的，也是易于满足的，如果没有一个目标，或者时间表的制约，就很难维持自己初始的热情，很难完成应完成的任务。

2、只求寻找经验，不去切身实践

一些同学有这样一个特点：到处，到处上课，到处寻求好的学习方法，好的参考资料，好的老师等等，提到该怎么去做往往都烂熟于心，但是没有付出的实际行动。

3、刷题浮于表面，不愿深究知识点

很多同学刷题如流水，但是始终分数不见起效。主要原因是，这些同学只注重了数量，却没有把题目真正搞懂，甚至有的同学还会有意避开自己不愿练习的科目，或者对难的题型视而不见。

学透要比学多更为重要，无论对于考试还是对于知识应用都是如此。

4、为做出姿态而学习，从未真正投入

不少学生常常在学习时出现这样一个现象：当家长、老师走近或者相熟的同学走近时，就投入到学习中，翻翻书本，读读单词，当老师或家长离开后，就又开始做与学习无关的事情。

这些同学在老师和家长的眼里很有可能是一个很用功的同学，但是其本人并未真正投入到了学习当中。

5、与积极性低于自己的同学比较，自以为很努力

有些学生在学习的时候，往往会和一些学习积极性低于自己的同学进行比较，比如看到那位同学不学习，而自己在学习，于是就产生了“我比他努力”的心态。

学霸的三个共同点

网友Letycia高中在理科实验班呆了三年，身边学霸环绕。在他看来，学霸大致有以下三个共同点：

Tip1：热爱学习

想成为学霸，必须得会刷题，爱刷题(除去较高概率都靠天分成功的人…)。每一个学霸都练就了一身能在刷题中找到快感的本事。

其次，要将学习的知识与实际生活起来，只有把知识运用到实践中去，就会对所学的知识越来越感兴趣，越来越有学习动力。

Tip2：拥有自信

大多数人肯定不是也不能保持学习成绩永远**，但是你可以当打篮球里学习成绩比较好的人，学习成绩好里面会打篮球的人;你可以是学习好里面社交活动最丰富的人，社交活动丰富里面最爱学习的那个人。一旦你对自己充满了信心，就会有学习主动性。

所以，如果你缺乏自信，不妨多培养兴趣爱好!发现几件你自己感兴趣做的事情，然后坚持刻苦钻研，做出让自己满意的成绩。

Tip3：学知识要能“死去活来”

意思是学知识，首先需要牢牢地掌握它，死死地记住每一个细节，然后再**去灵活地运用它，举一反三。

来，学霸，咱们对个拳!你行的!

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