2018年1月22日下午，在上海金苹果双语学校国际部会议中心就本学期教研组活动以及教研组长责权利实施进行了汇报与总结。

本次会议分成三个议程

1、总体要求

2、各教研组组长总结

3、教师岗位职责分配及职责描述

国际部校长涂老师就本次会议进行致辞：

教而不研则愚，研而不教则虚，教与研相辅相成。所有教研教学活动，注重层级管理。明确了各教研组长的责、权、利，以及各教研组事务的处理流程。同时，要求各教研组要互相切磋、互争上游，激发动力、明确奋斗目标。在2018年，各教研组长要创新管理，红红火火更上一个台阶。

教研组长总结

语言教研组组员名单

朱灵茜子、王耀、梅娅琼、马淼、闫伟、董晶晶、钮佳琦、陈婷、方芳、高晓红、周建书、彭清清、庞荣华、张惠英、陈小文、Jason、Sacha、Paul、Nicholas、Yasemin

组长朱灵茜子老师汇总发言：

本次教研会，语言教研组总结了本学期语言教研活动的流程，教研方式，以及教研成果。语言教研组在本学期进行了雅思托福课程教学体系整合，文学课堂教学模式探索以及写作语法课程教学体系建立等一系列的**，通过集体教研与分课程教研的方式，初步形成国际部“学生为主导，教师为指导”的语言授课模式：形成了剑桥课程三个年级雅思教学体系;将美国课程托福与美方学分课程写作语法结合，与文学课程一起构成完整的英语语言学科体系;明确了早晚自修进行语言加强训练活动的计划;并且形成了语法教学中一系列课堂活动设计初稿，以供今后借鉴。

文科教研组组员名单：

孙成、马昆、陈晨、唐璐、王鑫、葛国强、周慧、王鑫欣、刘宝珠、印瑛、张瀚新、刘芳、李璐雯、龚莹、Damion

组长孙成老师汇总发言：

教研会议明确 教研目的，分析教研要点，运用 各种教研形式来达到教研成果。最终形成了 文科课程教学体系、经济学授课模式、学生能力培养体系。

听课评课有助于了解组内成员老师的授课风格，肯定优点，指出不足，助力以后的课堂教学实践。

学生活动是文科教研组的特色，任课老师明确活动目标，旨在提升学生的知识掌握水平和能力培养。确定活动范围后进行小组划分，学生们分工合作，提交活动计划书，之后择期演绎，老师们评分。

自我提升。教师是“行走的百科全书”，所以提升文科老师的专业素养亟待解决。在经济学教学上，会严格剖析考纲，打造金苹果剑桥课程的经济学知识体系。结合A-level经济学， IB经济学和AP经济学，同时补充“福利经济学”和“发展经济学”，有机结合，取长补短。

理科教研组组员名单：

李璐璐、涂彪，高玉香、郝囡、杨亚哲、陈婉、周光明、江楠、李玫、李超、何帅、孙殿亭、胡伟、胡立起、丁岚、窦宏越、龚睿、郭静静、毕伟琦、Willie、Ali、Leif、张道华

组长李璐璐老师汇总发言：

集体备课。形成40份备课反馈，*含课程教学架构、教学专题讨论、技术讨论、新课程讨论等四项教学成果.优化备课成果记录。

教案、作业检测。备课量提前一个月，每课都有教学反思。作业布置每天一次，教师批改规范，且有二次批改。提出客观评分细则。

新教师培训。进行了两次主题为教师素养和课堂教学结构培训，下学期培训主题为听评课、技术支持、课题研究方法。

听评课。本学期共听课28节，并及时与授课教师沟通反馈。提出教师常规听课的建议和要求。

音体美教研组组员名单：

曹宾、周明明、车春红、郭宇帆

教师岗位职责分配及职责描述

师资与教学处郝囡老师汇总发言：

(1) 明确本教研组的教学目标，根据师资与教学处的安排指导老师制定完成教学目标的计划，并制定本教研组活动安排的行事历;

(2) 每周组织一次教研组活动，开展集体备课活动，讨论和提出改进教学的办法，每次研讨要写成报告存档;

(3) 按照师资与教学处的要求定期检查本教研组教师的备课、听课及学生作业完成情况，及时向师资与教学处汇报;

(4) 把好教学进度和质量关，审定各年级期中、期末考试题，做好考试质量分析，及时向教学处汇报有关情况并提出改进意见;

(5) 每学期末针对本教研组的实际情况，制订新的教学目标，并提出具体的、可行的教学质量改进措施;

(6) 指导教师做好职业发展规划，关注教研组的建设和发展。

师资与教学处梅娅琼老师汇总发言：

2017-2018学年第二学期开始，所有教研活动都严格按照行事历规范实施;所有教研组在教研活动中除了提升教学质量以及师资水平外，更要着重加强学生活力课堂的开展。

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