说起艺术，大家首先浮现在脑海中的画面可能是，一件偌大的教室，有各种各样的颜料和画笔，学生听着古典音乐将画笔游走在画纸上。那么，在停课不停学这段期间，领科教育上海校区是如何做到在疫情之下发挥艺术以美育人的呢?我们来听艺术学科组老师说：

当艺术邂逅科技，网络成为课堂，也一样能够发出耀眼的光芒。相比传统艺术教学，网络教学确实存在一些问题，例如，老师要开发怎样的网络课程教案、课程如何能够吸引学生、在线上如何为学生居家学习提供有效指导以及如何保障学生的学习效率等等。为了解决这一系列问题，我们艺术学科组的三位老师通过多次视频会议深入探讨和研究，根据实际因素为学生制定更为合适的教学内容。

领科教育上海校区居家美术课

首先，我们利用学校提供的ZOOM视频平台进行群相见，用群进行云交流。学生可以将艺术作业分享在群里，老师根据学生成果给出实时反馈和建议，这种方式高效快速。

其次，确定以信息技术为支撑。充分利用多媒体和网站，让艺术不仅仅是在纸上发生，可以运用Procreate、Photoshop、Paper等电脑手绘的软件，在缺乏艺术材料的情况下，运用这些App创造出新的艺术形式。

最后，以美术学科基础知识为教学核心。我们老师要明确艺术是以能力提高、素养提升为根本。艺术不仅仅是技能的表达，更是自我感受的表达。艺术理论知识在绘画的创作上是非常重要的，因此，学生有必要向莫奈、梵高、毕加索等绘画大师学习，了解野兽派、表现主义、立体派、未来主义和抽象派等派别作品，和他们一起探讨不同艺术时期的代表画家，研究他们的艺术风格，从而形成自我的艺术风格。我们也会利用信息技术，融合运用到教学中，如在课堂上运用Google Art project，带着学生通过网络云参观艺术馆，感受艺术氛围，有种身临其境的感觉。

随着疫情的全球蔓延，我们不知道网络授课还会持续多久，但我们艺术学科的师生已经慢慢适应了网络教学，我们三位艺术老师也会继续深入调整和完善网络授课体系，从而更好的帮助学生学习。希望疫情早日结束，很期盼能快点和学生见面，恢复往日的画室美好场景!

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