2019年3月23日至3月24日，上海金苹果双语学校国际部有6名教师赴苏州参加了由剑桥国际考试委员会举办的剑桥教师职业发展的培训。以下是上海金苹果双语学校国际部剑桥中心经济学教师陈晨培训感悟。

教师培训

我很荣幸参加了这次剑桥IGCSE Economics在苏州的培训。非常感谢学校给予我这样珍贵的学习机会，让我从各方面提升自己，从而更好地开展教学。

总的来说，这次培训内容丰富，活动多样，不仅有培训老师详细的讲解，还有学员间精彩的分享。两天的学习，不仅加深了我对理论知识的理解，更是加强了对教学方法的实践。下面是我在这次培训中的心得体会。

**：深刻研究考纲

2019年将是旧考纲在中国适用的最后一年，2020的考试将使用新考纲。届时，需使用改版后的教科书。除了有些考点有所改变，2卷的考试形式也有很大变化。从以前的6选3变成4选3。这既有好处也有坏处。好处是缩短了学生犹豫选题的时间，坏处是学生可选的范围缩小了。无论怎样，学生都不能抱以投机的心态，应夯实基础知识，灵活运用。

第二：充分利用一切资源来丰富教学

随着网络的发展，各种学习平台数不胜数，其中就有一些非常好用的平台供学生和老师使用。例如剑桥官方教师资源网站，里面不仅有历年的真题和答案，还有考官的report以及每年的分数等级说明。这些资源能帮助老师在教学备课中准确地抓住重点以及考点，同时也能看到学生在答题过程中容易出错的地方，有助于老师在教学过程中对难点和解析。通过与其它老师的交流，我们交换了很多实用的工具，这将大大缩短我们的备课时间，也使得所备之课更精准。

第三：让课程在有限的教学时间里变得更丰富有趣

能做到这一点很难，但这却是现实的问题。针对IG2的学生而言，实际上课时间只有一个半学期。如何在一个半学期内完成所有课程的教学，又能让学生考出好成绩，确实有挑战。这需要中教和外教积极配合，合力完成任务。这是一个磨合的过程，更是一个相互学习，共同进步的过程。

总之，通过这次培训，我的收获很多，同时也感到责任很大。我深刻认识到：教师是教学活动的指导者，也是教学方法的探索者，更是教育活动的创造者。我将继续努力，一步一个脚印地教书育人!

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