犹太人眼里，教师比国王更伟大。在某些问题上，犹太法律赋予教师的地位甚至高过父母，因为“父母只是把孩子带入今世的生活，而教师则把他带入来世的生活”。而2017年这个夏天，来一场沁人心脾的班主任培训吧，记2017年上海金苹果双语学校国际部班主任暑期培训。

在教师中，班主任老师是学校的一线核心力量，是学生的引路人，班主任队伍是国际部学生管理和教育、教学的主体力量，也是国际部的一支骨干队伍，在寄宿制学校的教育、教学、管理中具有不可替代的作用，不能胜任做一名合格班主任的老师，教育生涯是不完整和不的，在国际部也是不合格的。

为此，学部对班主任队伍建设十分重视。在2017年8月8日上午9点开始，上海金苹果学校总校长、教育博士于家太，校长助理、高级教师黄培红，国际部江国法校长，以及国际部双A中心德育负责人高玉香老师和21名全体班主任老师济济一堂，共赴这次班主任培训活动。

在这次培训中，许多班主任有感而发，纷纷表示受益匪浅，深受启发。

培训内容

《教师是学生的贵人》总校长、教育博士于家太

于校长深入浅出地阐述他的精深教育理念，“管理好班级，只要用心做好一件事——让学生感动”，“亲其师，信其道”和“做学生生命中的贵人”等让老师们领悟到教师职业的神圣与伟大。大家留下深刻印象!

《谈班级管理的策略和方法》 校长助理、高级教师 黄培红

黄主任说选择教师就是选择崇高，选择奉献。她就班主任“如何打好手中的牌?”这一问题，提出了制度保障和三军用力的方法原则，给班主任以很多框架性的要领秘诀。

《接任一个班级，你准备好了吗》

国际部双A中心德育负责人：高玉香

高老师实实在在从班主任的本身出发，就班主任需要的素养、班级如何管理、主题班会设计以及一些自己亲身经历的事情，和其他班主任们一起探讨，深受大家欢迎。

《班主任管理的艺术》 国际部校长 江国法

江校长总结自己33年从教和17年当班主任的经验，从**专家的角度提出“仰望头顶浩瀚的星空，敬畏内心神圣的道德”的理念，他说“教书育人不应该是填饱肚子的职业，而应变成我们家是的事业。”就班主任的**艺术风格、语言艺术、应具备的素质等详细阐述他的毕生心得，发人深省。

教师培训感想

“班主任**事无巨细，如果教师的职责是教知识，班主任的职责就是教做人。今天的报告既阳春白雪又下里巴人，在听报告时我们会结合之前的**经验，吸收今天报告中的精髓，真正消化成自己之后**当中实质有效的方式和方法。真正用心的对待每一个学生。关注学生管理**当中的细节，做让学生感动的班主任。”

——王鑫欣

“今天的班主任培训提纲挈领，直接指向具体问题的解决，相信新老班主任，新入职教师一定都收获颇多!相信在日后的学生教育过程中一定能够产生有意义的化学反应!也感谢各位双A中心班主任和任课老师准时参加学校组织的活动，预祝青岛活动更精彩! ”

——涂彪

“今天的培训活动，从专业的教育理论到具体的教育实践，深入浅出，全方面的解读了如何才能做好一名合格的班主任，如何做到不仅教书而且育人，使我感触颇多，受益匪浅。尤其让我很有触动的就是于校长的那句，亲其师，信其道。作为一名班主任老师，首先要得到学生的认可及信任，同时严慈有度，才能做到让学生信服，心服。以后的**中，会结合理论，不断探索，进一步提高自己。”

——董晶晶

“今天的培训活动，从专业的教育理论到具体的教育实践，深入浅出，全方面的解读了如何才能做好一名合格的班主任，如何做到不仅教书而且育人，使我感触颇多，受益匪浅。尤其让我很有触动的就是于校长的那句，亲其师，信其道。作为一名班主任老师，首先要得到学生的认可及信任，同时严慈有度，才能做到让学生信服，心服。以后的**中，会结合理论，不断探索，进一步提高自己。”

——郝囡

“感谢今天的培训，首先对于我一个新老师来说受益匪浅，也对之后的无论教学还是班主任的**都给到了很好的指导作用。通过培训让我了解了要当好一名班主任，除了要用心，要有爱心，更要有原则，建立和学生之间牢固得信任感，切实的关心学生的生活和学习，处理班级问题时除了耐心也要有技巧。同时还要以身作则，引导学生正确的价值观和人生观，树立良好的榜样。对于教师本身也要严以律己，不断学习提升，在学科方面赢得学生的认可，帮助学生好好学习。同时作为班主任，作为学校与家长之间沟通的桥梁和的纽带，要时刻保持密切的，让家长了解学生的成长，肯定学生的进步，也让学生认可学校的教育。今天各位校长和老师的亲身经历以及处理方式的分享也让我受益良多，也将给予新学期的**很多的参考和指导。以后还有很多和**老师请教的地方，希望大家能够多多交流，多多指教!谢谢!”

——新教师 李玫

“今天的培训会议对我来说意义匪浅，在踏入到班主任这个岗位之前，我是一名任课老师，虽然会参与到班级的部分管理，但这种体验是不够完整的，今天的会议给到我很多的启示。首先就是“言而信”，在过去的执教生涯中，当我遇到一些可大可小的问题时，有时会选择性的失明，多一事不如少一事，然而逃避问题却往往让学生一再的挑战老师的底限，而为了修补底限又往往需要花费数倍的力气。所以如果一开始就在学生面前设定好规矩，并且对于触犯规矩的学生有说到做到的执行力，则会渐渐形成老师“有信”的良性循环。其次是对学生的教育本质上应该是从爱出发。我们经常会说这样做是为了你好，而学生确并不领情反而厌烦，就是因为他们可能更多感受到的是功利性的教育和为了管理而管理，如果班主任对于学生的管理是建立在爱的基础之上，那么管理的手段才容易铺开。”

——新教师 龚睿

“今天听到了生动细致深刻的班主任培训课程，为以后的班主任**指明了方向。于校长说的“做学生生命中的贵人”让我记忆深刻。体会到接一个新班级，首先要得到学生的信任，从学生的立场出发换位思考，不同类型的学生进行不同的教育方式，让学生有安全感，归属感，做一位明师。黄老师的与家长的沟通方式让我受益匪浅，搭班同事的密切配合是管理好一个班级的重要所在。江校长的班主任的说话的艺术让我重新认识了班主任**的魅力所在，班主任需要具备的素质让我体会到要不断的学习，充实自己，提高自己。高老师细致入微的讲解了班主任**的细节，值得我们学习。这次培训意义深刻，让我受到了洗礼，深刻反思了自己**中的不足，为今后的**打下了坚实的基础，相信国际部会越走越辉煌。”

——高晓红

“非常感谢学部组织的这次培训，作为一名做了10年班主任的老师，今天的培训依然让我受益匪浅!于校长：管好一个班级，需要用心做好每件事：让学生感动!学生才能亲其师，信其道!做老师是一种情怀!这句话让我很有共鸣，如果不是对老师这份职业的情结，对学生的那份牵挂，我也不会再重返教师岗位。黄校长德育管理的方法为我们国际部的德育进一步发展提高指明了方向。在与家长沟通的艺术中黄校长的方法很受用，其中她讲到：如果家长和学生不尊重老师，那一切免谈。老师是站着教学的!这一点也是我们民办学校老师需要学习的地方，有时候我们民办学校把家长抬的太高了!江校长的报告班主任管理的艺术也让我很受益，班主任**虽辛苦但付出后的收获：学生的进步，家长的认可是激励我们前进的动力!这次培训在汲取营养的同时我也在反思自己的不足，我会在以后的**中与大家相互学习，共同进步!相信我们团结一心，国际部的发展会越来越好!祝大家青岛活动开心!”

——高玉香

“作为一名即将任职的班主任，今天的培训让我受益良多。于校长的讲座让我认识到了班主任对学生发展的重要作用，他所强调的“亲其师，信其道”指导我们，要想把班级**做好，一定要用心经营，让学生感动。黄校长的讲座让我认识到了良好的制度建设是班级管理的重要保障，甚至为班级**提供助力，她所详细讲解的与家长沟通的方法，提升了我完成家访**的自信心。高老师对她在班级**中的感悟和心得的详尽的讲解，结合对典型案例的分析，让我对将来可能在班级**中面临的挑战有了具体的方法指导。江校长对班主任管理的艺术进行了深入浅出的阐述，给我印象最深的就是“情在言先、理在言中、意在言后”，这必将成为我进行班主任**时的行为准则。随后的小组讨论中，各为前辈教师也见仁见智，将今天所学所感结合班级具体事例，让我对即将接手的班主任**有了清晰的认识。在前辈和领导的指引下，我对班主任的**充满了信心，也将满怀热情努力做好班主任**。国际部在前辈同仁的努力下，必将越来越好!祝大家青岛活动快乐!”

——新教师 胡立起

“班主任**是任重而道远的，如何做一名优秀的班主任更是一门修不完的哲学课。听完今天的讲座，深感作为一名德育**者的差距和压力。格局和高度决定了**的深度和层次，如何把**扎扎实实、分门别类的做好?如何把各项**上升到制度化和理论化、规范化的高度，更加需要进一步的思考和学习。反思+总结+行动+学习=提升。相信国际部的同仁们团结一心，学部的发展会越来越好!相信为期四天的青岛活动会取得圆满成功! ”

——周明明

“教师做久了，有必要要总结一下自己的所作所为，对于自己的**只有在不断思考中，进一步探索，今天我们国际部的班主任**培训中，让我们每位与会者，有了一个极好的反省机会，我们每个人都从中得到了理论上的提升，明确了教育的真谛，同时在经验分享中，针对实际**中的种种案例，大家都有自己的解决处理问题的方案。教育就是这样，只有大的框架，没有标准答案，处理问题只有更好，没有比较好。我们应以今天的培训为起点，不断提高教育理论水平，勤于思考总结，勇于教学实践，不断创新，力争走出一条国际部德育**的特色之路。”

——王耀

一天的班主任培训活动圆满结束，大家收获了精神上的满足与充实，相信学部的发展会越来越好!期待为期四天的青岛活动，大家劳逸结合，团结一心开启国际部新旅程!

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