读题难题
  经常出现考过GMAT在数学课一部分没能取得最高分的同学们那么调侃：假如把GMAT算术题所有翻译中文，我也能取得最高分。这话体现出了许多同学们的心里话，也从侧边体现出一个难题，那便是许多同学们都会不一样水平上存有读不明白，读得慢，回读，不断读的状况，这个问题不但大大的奢侈浪费了珍贵的刷题時间，更比较严重阻拦了解题构思的搭建，最后造成准确率降低。而读题难题从总体上，在读题全过程中困惑人们的要素有两个，一个是语汇难题，另一个是速率难题。因而，考生要想处理读题难题，就应当从语汇和速率两层面下手，背下来算术题中普遍的各种专用型语汇和表达方式，另外根据多训练提升读题速率。

  逻辑思维难题
  除开读题难题，GMAT数学课摆放在人们眼前的下一个阻碍就是说逻辑思维难题了。针对绝大多数考生而言，逻辑思维难题关键集中化在2个层面，一个是想的太多，非常容易把题型想繁杂;另一个是想太少，非常容易漏读题目地标准。这两个难题都跟难度系数不相干，大量的还取决于不了解GMAT算术题的出卷方法和心理状态上沒有端正好对GMAT数学课的心态。

  细节难题
  与中国数学考试大多数偏重于知识要点的难度系数不一样，全部的美国数学考试常有一个相互的着重点–细节。有关这个问题曾有考試权威专家表达，对比于中国，美国的数学考试更必须严苛遵照考纲的规定，不容易出現超过考纲或是超过难度系数规定的题型，因此没法在专业知识方面上下功夫。并且美国数学课更重视针对性，不在乎精彩纷呈的解题方式或浓厚的专业知识方面，要是可以恰当迅速解题就可以。因为细节在挺大水平上决策了解题的恰当是否，因此GMAT考試数学中带有很多对细节的调查，在其中最普遍的就是说单位转换。而我国考生通常由于各种各样缘故在解题时忽略了细节的必要性，造成解题不正确。