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自闭症安全意识怎么训练-如何培养自闭症的安全意识

发布时间:2024-06-01 17:14:42 已帮助:

自闭症安全意识怎么训练-如何培养自闭症的安全意识

  自闭症儿童安全意识缺乏、不懂与人交流,社交能力及语言能力弱,与家人分散后不知如何向他人求助,所以自闭症儿童容易走失,且走失后,寻找起来更加困难。因此,一定要重视孩子走失问题,自闭症安全意识怎么训练?如何培养自闭症的安全意识?

  1、提高安全意识

  无论在哪个地方,家长都要提高安全意识。例如,超市、公园、客运中心等人群众多,人流量大的地方是孩子易走失的重点场所,家长要注意让孩子保持在自己的视线范围内,以防孩子出现安全问题。

  2、资料卡

  家长需要准备好孩子的资料卡,并附上紧急联络人的联系方式,以备走失后能让他人联系到,可以用印章的方式印在孩子的常备衣物上。

  3、电子定位设备

  可以给孩子佩戴GPS定位装置,如定位手表、手环、定位鞋等,以便于时间掌握孩子的具体位置并在短时间内找到孩子。

  4、主动寻求帮助

  家长可以通过故事绘本、场景模拟等方式告诉孩子走失时可以找什么样的人需求帮助,比如认知警察、保安的服装,让孩子遇到困难时向他们求助。对于认知能力较好的孩子,可以尝试让孩子记住家长的联系电话并告诉孩子找不到爸爸妈妈时可以向路人求助帮忙联系。

  5、情形游戏

  家长能够撰写一些情形小游戏,比如家长扮演消防员,告知自闭症儿童用电常识。经过游戏的方式进行科普,能够协助孩子的了解和日后运用安全常识。需求留意的是,游戏内容一定是根据孩子所在的实践情境进行撰写的,游戏中的相关情形,都是孩子所了解的,便于执行功能有缺陷的孩子遇到这类情形时,会做出合适的行为。

  6、实地观赏学习

  很多时候,因为自闭症儿童的思想受限,缺少对环境的探究,更不会规划和想象,难以了解家长用丰富言语所描述的环境和场景。这种情况下,家长能够带孩子去公共展览馆观赏,协助孩子在特定场景下把握安全常识,及时树立和巩固杰出的安全意识


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